——學(xué)習(xí)李保國先進事跡心得體會

李保國，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授，深入太行山區(qū)，扎根基層，三十年如一日的為山區(qū)林業(yè)發(fā)展、農(nóng)民生產(chǎn)致富殫精竭慮，奉獻畢生心血和汗水，最終積勞成疾，永遠離我們而去了。在開展“兩學(xué)一做”教育實踐活動之際，我們每一名黨員干部要向李保國教授看齊，弘揚他的高尚精神，立足本職工作，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而砥礪奮進。

首先要學(xué)習(xí)李保國務(wù)實的作風(fēng)和質(zhì)樸的品質(zhì)，扎根基層不怕吃苦，與人民群眾打成一片的奉獻精神。李保國教授生前長年累月，風(fēng)雨無阻奔走于太行山區(qū)，播撒科學(xué)和知識的種子。他的身影常出現(xiàn)在田間地頭，但人們總是不能一眼把他認出來。因為李教授一身質(zhì)樸的服裝和一名農(nóng)民并無兩樣。李教授說，和農(nóng)民朋友打交道不能和教育研究生、博士生一樣，我要穿的很體面如何讓農(nóng)民從一開始就接受我，從而接受我的科技方法，我又怎么和他們打成一片，帶領(lǐng)他們走上科學(xué)致富的道路呢!李保國用最真摯的行動，最熱烈的愛心感動著太行山區(qū)的人們!

其次要學(xué)習(xí)李保國奮發(fā)作為，拼搏進取的創(chuàng)業(yè)精神。2009年以來，李保國教授指導(dǎo)平山縣葫蘆峪園區(qū)連篇高規(guī)格治理黃山，并探索出“大園區(qū)、小業(yè)主”的園區(qū)經(jīng)營機制，創(chuàng)建了我國太行山區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)的典范。他指導(dǎo)創(chuàng)建的山區(qū)綜合開發(fā)“葫蘆峪模式”正在向保定等地的30多個縣、100多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛推廣。李保國用科技的力量，帶領(lǐng)基層干部群眾共同把荒山禿嶺變成了青山綠水，他用責任和擔當與基層干部群眾共同奮斗，讓山區(qū)人民走上了創(chuàng)業(yè)富裕的道路，帶動了成千上萬的人脫貧致富。他的務(wù)實實干、奮發(fā)作為的創(chuàng)業(yè)精神，正是當前我們調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型工作應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的精神。

第三要學(xué)習(xí)李保國心系群眾、親民愛民的大愛情懷。李保國教授之所以受到果農(nóng)和各地干部群眾的愛戴和信任，是因為他心系果農(nóng)，熱愛事業(yè)，用實際行動為果農(nóng)的成長、事業(yè)的發(fā)展點滴付出。

李保國同志是新時期共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是黨員干部的先進楷模，他的事跡彰顯了共產(chǎn)黨人忠誠、擔當、實干的政治品格。他雖然走了，但他的精神卻永遠留在我們心中。作為一名基層黨員干部，要深入學(xué)習(xí)李保國的責任意識、擔當意識、奉獻意識、為民意識，堅持以人民群眾為中心，時刻把人民群眾的利益放在首位，擺在心底，自覺加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，大膽探索、用科技喚醒創(chuàng)新意識，用發(fā)展的眼光看待問題，用真摯的熱情投入到工作中，干凈做事，奮發(fā)有為，積極為全面建成小康社會作出自己應(yīng)有的貢獻，讓李保國精神永續(xù)遠航!